مجلة التربية الخاصة والتأهيل - المقالات الجاهزة للنشر

المقالات الجاهزة للنشر: الكل المقال المقبول النسخة المصححة

فعالية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية البسيطة المصحوبة بضعف سمع

المجلد 1، العدد 4، يوليو 2014، الصفحة 37-77

محمــــد مصطـــفى

معـوقـات تطبيـق الخطـة العـلاجيـة الفـرديـة لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلمـ/ين/ــات تدريبات النطق في المنطقة الغربية Barriers to Implementing the Individual Treatment Plan for Students with Autism Spectrum Disorder from the Perspective of Speech Therapists in (Western Region)

المجلد 13، العدد 44.1، سبتمبر 2021، الصفحة 37-72

أحلام أحمد جميل زين الدين؛ مؤيد عبد الهادي الحميدي

واقع عمل فريق البرنامج التربوي الفردي لبرامج ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلمي ومعلمات ذوي صعوبات التعلم بمدينة الرياض The reality of the work of the IEP team for programs with learning disabilities in primary schools from the perspective of teachers and teachers with learning disabilities in Riyadh

المجلد 6، 23 الجزء الثانى، مارس 2018، الصفحة 39-71

إبــراهيــم عبــدالله الحنــو؛ بنــدر محمــد العصيمــي

فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على نظرية الاستجابة للتدخل يدعم مهارات القراءة وما يرتبط بها من مهارات فرعية The Effectiveness of an Intervention Program Based on Responsive to Intervention Method Supporting Reading and Pre-reading Skills

المجلد 4، 14 الجزء الأول، سبتمبر 2016، الصفحة 39-80

نادية جميل طيبة

الاحتياجات المهنية لمعلمات التعليم العام لتدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم Professional needs of general education teachers for teaching students with learning disabilities

المجلد 3، 11 الجزء الأول، 2016، الصفحة 39-79

عبد العزيز بن محمد العبد الجبار؛ نوف بنت عبدالله السديري

مستوى تطبيق الکفايات التکنولوجية المساندة لدى معلمي الطلاب ذوي الاعاقة العقلية فـي ضــــوء بعـــض المتغـــيرات THE LEVEL OF APPLYING SUPPORTIVE TECHNOLOGICAL COMPETENCIES AMONG TEACHERS OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN LIGHT OF SOME VARIABLES

المجلد 10، 38 الجزء الأول، سبتمبر 2020، الصفحة 39-79

عبدالهـادي عبدالله العتيبي؛ فــارس حسـين القحطــاني

فعالية استخدام الرموز الثابتة والمتحرکة في القصص الرقمية ثنائية اللغـة على تحسـين الفهم القرائي الحرفي المباشر لدى الطالبات الصم The Effectiveness of Using Static and Dynamic Symbols in digital bilingual storybook reading app to Improve the literal Reading Comprehension of Deaf Students

المجلد 10، 38 الجزء الثانى، سبتمبر 2020، الصفحة 39-69

سـاره مـحمـــد الـبوزيـــــد

الشفقة بالذات وعلاقتها بالرفاهية النفسية لدى آباء الأطفال ذوي الإعاقة العقلية Self-compassion and its relationship to psychological well-being among parents of children with mental disabilities

المجلد 12، العدد 43.1، يوليو 2021، الصفحة 39-72

عبد المحسن مسعد اسماعيل المغازى

التنمـر الالکــترونـي وأثــره علـى الامــن الفکــري لـدى المـراهقـين مـن ذوي الاحتيـاجـات الخـاصـة Electronic Bullying and Its Impact on Intellectual Security Among Adolescents with Special Needs

المجلد 9، 33 الجزء الثانى، نوفمبر 2019، الصفحة 41-64

منى سعود

فعالية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي في تحسين القدرة على القراءة لدى التلميذات زارعات القوقعة في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض The Effectiveness of the Training Program for The Development of the Phonological Awareness to Improve the Ability to Read with the Students with Cochlear Implants in the Elementry School in Riyadh

المجلد 6، 21 الجزء الثالث، نوفمبر 2017، الصفحة 41-74

علي بن حسن الزهراني؛ حمده بنت بليه اليامي

الاحتياجات التدريبية لمشرفي ومشرفات صعوبات التعلم في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر أفراد الدراسة Training Needs for the learning Disabilities supervisors in the kingdom of Saudi Arabia the identification from the study samples point of view

المجلد 5، 17 الجزء الثانى، مارس 2017، الصفحة 41-73

خــالــد بـن محمــد المحـــرج

الضغوط المهنية لمعلمي التربية الخاصة في ضوء بعض المتغيرات (دراسة عبر ثقافية) Special Education Teachers' Professional Stress in the Light of Some Variables ( A Cross-Cultural Study )

المجلد 3، 10 الجزء الثانى، يناير 2016، الصفحة 41-80

علي عبدالله علي مسافر

دراسة تنبؤية للديسکالکوليا في علاقتها بفوبيا الحساب وتقدير الذات الحسابي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة نجران

المجلد 2، 8 الجزأ الأول، يوليو 2015، الصفحة 41-83

علي محمود شعيب؛ هند مصطفى رسلان

مستــوى الــذکــاءات المتعــددة لــدى عينــة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مدينة جدة Level of Multiple Intelligences in a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder in the City of Jeddah

المجلد 10، 36 الجزء الثانى، مايو 2020، الصفحة 41-72

ســاره بنت يـوسـف اللهيبي؛ الهام بنت مصطفى القصيرين

مدى معرفة أولياء الأمور باضطرابات التواصل وعلاقتها ببعض المتغيرات في مدينة مکة المکرمة The Extent of Parents' Knowledge of Communication Disorders and their Relationship with Some Variables in the City of Mecca

المجلد 12، 40 الجزء الأول، يناير 2021، الصفحة 41-77

صالح فريخ أحمد الزهراني؛ أحمـــد نبــوي عيســى

دور الوالدين في تنمية اللغة التعبيرية عند الاطفال ضعاف السمع The role of parents in the development of expressive language for children with hearing impairment

المجلد 13، العدد 44.2، سبتمبر 2021، الصفحة 41-80

يزيد عبد الله عبد الرحمن العرفج؛ أمين علي محمد الحزنوي

معيقات دمج الطلبة ذوي الاعاقة في مدارس مدينة جنين وأثر الدمج على تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي ومعلمـات المــدارس الاسـاسـية Obstacles to the integration of students with disabilities in Jenin schools and the impact of integration On the achievement of students from the point of view of teachers of basic schools

المجلد 17، العدد 61.2، مايو 2024، الصفحة 41-70

محمد تــوفيــق ربــايعــة

معــوقــات التــوجــه نـحــو التعليــم الشــامــل للطـــــلاب والطـــالبـــات ذوي الإعــــاقـــــة الفکــريــــة مــن وجهــة نظــر معلمي ومعلمات التعليم العام بمدينة الرياض

المجلد 8، 30 الجزء الثانى، مايو 2019، الصفحة 43-81

أمل العتيبى

جودة الحياة الأکاديمية لدى الطلاب الصم وضعاف السمع بجامعة الملک سعود في ضوء بعض المتغيرات The Quality of the Academic Life of Deaf and Hard of Hearing Students at KSU in Light of some Variables

المجلد 6، 21 الجزء الرابع، نوفمبر 2017، الصفحة 43-87

ندى بنت عبد الرحمن المخضب

مستــوى الخــــدمــــات المقــــدمــة للأشخــاص ذوي الإعــاقــة فــي إمــارة أبــوظبــي

المجلد 4، 16 الجزء الأول، يناير 2017، الصفحة 43-58

عبد العزيز السرطاوي؛ عـــــوشـــة المهـــــيري؛ روحي مروح عبدات؛ بهـــــــــاء طـــــــه

فعالية برنامج إرشادي باستخدام استراتيجية لعب الدور في تنمية بعض مفاهيم الوعي البيئي لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الانتباه المصحوب بفرط حرکي بمرحلة الطفولة المتأخرة The effectiveness of a counseling program using role play in the development of some concepts of environmental awareness among a sample of late children with attention deficit Coupled with hyperactiv

المجلد 4، 13 الجزء الثانى، يوليو 2016، الصفحة 43-81

عزة عبد الجواد محمد عزاز؛ سوزان عبد الله العيسوى رضوان

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات التفاعل اللفظي والاجتماعي لدى عينة من التوحديين القابلين للتعلم

المجلد 2، العدد 5، أكتوبر 2014، الصفحة 43-85

عبد الرحمن علي بديوي محمد

التنمر الالکتروني لدى طلاب جامعة الملک خالد (دراسة سيکومترية/ اکلينيکية) Cyber bullying among students of King Khalid University (Psychometric / clinical study)

المجلد 8، 28 الجزء الثالث، يناير 2019، الصفحة 43-82

محمد مصطفى عبد الرازق مصطفى؛ مصطفى کمال رمضان موسى؛ صالح فؤاد محمد الشعراوي

تقييــم واقــع الشــراکــة المجتمعيــة مــع مضطــربــي النطــق فــي المــرحلــــة الثــانــويــــة في منطقــة الــريــاض Assessment of the Reality of Community Partnership with Speech Disorders in the Secondary Stage in the Riyadh Region

المجلد 14، العدد 48.2، مايو 2022، الصفحة 43-80

خــولــة محمــد علــي أبــو ملــحه

فاعلية برنامج تدريبي للوظائف التنفيذية لخفض السلوک العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم The effectiveness of a training program hoping for executive functions to reduce aggressive behavior in children with mental disabilities who are able to learn

المجلد 4، 15 الجزء الثانى، نوفمبر 2016، الصفحة 45-87

عمر السيد حمادة

أرشيف الدورية

المجلد 17 (2024)

المجلد 16 (2023)

المجلد 15 (2023)

المجلد 14 (2022)

المجلد 13 (2021)

المجلد 12 (2021)

المجلد 11 (2020)

المجلد 10 (2020)

المجلد 9 (2019)

المجلد 8 (2019)

المجلد 7 (2018)

المجلد 6 (2017-2018)

المجلد 5 (2017)

المجلد 4 (2016-2017)

المجلد 3 (2015-2016)

المجلد 2 (2014-2015)

المجلد 1 (2013-2014)