نشرة العدد

الصفحة 1-13

• عرض المقالة
• PDF 692.81 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تقييم برنامج إعداد معلمات التربية الخاصة بجامعة الملک سعود من وجهة نظر الطالبات An evaluation of preparation program for special education teachers in king Saud university from the students point of view

الصفحة 1-30

وفـــاء محمــد عــون؛ أريـج سلطــان العتيبـي

• عرض المقالة
• PDF 725.06 K
• مشاهدة على SCiNiTO

أثر استراتيجية التصحيح الذاتي على أداء تلميذات الصف الرابع الابتدائي اللاتي لديهن صعوبات تعلم في الإملاء، وعلاقته بمفهوم الذات الأکاديمي The Effect of Self-Correction Strategy on the Performance of 4th Grade Female Students with Learning Disabilities in Spelling, and its Relationship to the Academic Self-Concept

الصفحة 31-66

إبراهيم بن سعد أبونيان؛ نهى بنت محمد الصالح

• عرض المقالة
• PDF 630.43 K
• مشاهدة على SCiNiTO

واقع استخدام الطلاب ذوي الإعاقة السمعية للتقنيات التعليمية في ضوء بعض المتغيرات في مرحلة التعليم العالي The reality of the use of the deaf and hard of hearing students of Instructional technology In light of some of the variables in higher education

الصفحة 67-113

سـري محمـد رشــدي ســالــم

• عرض المقالة
• PDF 924.95 K
• مشاهدة على SCiNiTO

استراتيجية التدريس التبادلي وفعاليته في تنمية الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم في القراءة Reciprocal teaching strategy and its effectiveness in developing reading comprehension among students with learning difficulties in reading

الصفحة 115-145

أحــلام محمــد المــرعبـــة

• عرض المقالة
• PDF 527.93 K
• مشاهدة على SCiNiTO