مجلة التربية الخاصة والتأهيل

المجلد والعدد: المجلد 3، 10 الجزء الأول، يناير 2016

فعالية برنامج تدريبي في تحسين مهارات قراءة الحروف الأبجدية وتذکرها للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a Training Program on Developing Reading Alphabetical Letters and Remembering Them to Students with Intellectual Disabilities

الصفحة 1-29

غالب بن حمد النهدي؛ أيمن الهادي محمود

مظــاهــر التــواصــل الاجتمــاعي ومفهــوم الذات لدى الأطفال المعاقين ذهنياً المدمجين وغير المدمجين بمملکة البحرين Manifestations of social communication and self-concept among mainstreamed and non-mainstreamed children with intellectually disabled children in kingdom of Bahrain

الصفحة 73-72

السيد سعد الخميسي؛ فاطمة عبد الجبار الکوهجي

برنامج صعوبات التعلم في سلطنة عمان: دراسة تقويمية Learning Difficulty Program at Sultanate of Oman: Evaluation study

الصفحة 141-177

منى عبدالله البحراني؛ عائشة محمد عجوة؛ مريم أحمد الوشاحي؛ عبد الفتاح خواجه؛ سليمان عبدالله الجامودي؛ وداد عبدالله البحراني

مدى استخدام منهجية البحث النوعي في التربية الخاصة: دراسة تحليله لعشر مجلات عربية محکمة في الفترة من 2005م إلى 2014م Using Qualitative Research Methodology in Special Education: An Analysis of Ten Arabic Peer-reviewed Journals, 2005 – 2014

الصفحة 179-212

إبراهيم بن عبدالله الحنو

إدراک الوالدين لأساليب مواجهة تحديات البيئة المحيطة بأبنائهم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات Using Qualitative Research Methodology in Special Education: An Analysis of Ten Arabic Peer-reviewed Journals, 2005 – 2014

الصفحة 213-255

/ محمد المهدي عمر محمد عبد الکريم

دراسة تقييمية مقارنة لکفايات إدارة الصف في مراکز الأطفال ذوي الاحتياجات الحرکية الخاصة في الجزائر والأردن Evaluation study compared the efficiencies of classroom management in children with special needs centers motor in Algeria and Jordan

الصفحة 257-285

دويلـــي منصــــوريــــة

معوقات الإشراف التربوي کما يراها المشرفون التربويون على برامج صعوبات التعلم والتربية الفکرية The obstacles of educational supervision as viewed by the educational supervisors who oversee the learning disabilities and intellectual education programs

الصفحة 287-320

عبد العزيز بن محمد العبد الجبار؛ إبراهيم بن عبد الوهاب الطيار

الاتجاه نحو الإرشاد الإلکتروني لدى عينة من العاملين على رعاية الموهوبين والموهوبات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة ( دراســــة مقـــارنـــة ) Attitude Towards Use Electronic Counseling in a Sample of workers care of Gifted in the Directorate General of Education in Jeddah (Comparative Study)

الصفحة 321-355

ملاک بنت عايض بن عبد الشفيع اللحياني

عـــرض کتـــاب تعليم الصم في القرن الحادي والعشرين الموضوعات والاتجاهات

الصفحة 357-359

نــــانســـي شيـــــتز؛ طارق الريس

تقرير عن رسائل علمية رســــالــــة مــــاجستــــير بعنــــــوان الإسهام النسبي لأنماط السيطرة الدماغية في التفکير القائم على الحکمة لدى عينة من الطالبات الموهوبات

الصفحة 361-363

بهيـــة محمـــد الأحمــد

Willingness of university faculty members to provide accommodations for students with AD/HD in Saudi Arabia حماس أعضاء هيئة التدريس بالجامعة للمواءمة وتقديم الدعم الأکاديمي للطلاب ذوي فرط الحرکة وتشتت الانتباه بالمملکة العربية السعودية

الصفحة 1-39

Abdulkarim Alhossein

أرشيف الدورية

المجلد 17 (2024)

المجلد 16 (2023)

المجلد 15 (2023)

المجلد 14 (2022)

المجلد 13 (2021)

المجلد 12 (2021)

المجلد 11 (2020)

المجلد 10 (2020)

المجلد 9 (2019)

المجلد 8 (2019)

المجلد 7 (2018)

المجلد 6 (2017-2018)

المجلد 5 (2017)

المجلد 4 (2016-2017)

المجلد 3 (2015-2016)

المجلد 2 (2014-2015)

المجلد 1 (2013-2014)