نشرة العدد

الصفحة 1-13

• عرض المقالة
• PDF 663.09 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية استخدام إجراء التأخير الزمني المتدرج في إکساب مهارة قراءة بعض الکلمات الوظيفية للتلميذات ذوات الإعاقة الفکرية البسيطة والمتوسطة (دراســـــة مقـــارنــــة) The Efficiency of Using Progressive Time Delay Procedure (PTD) in Teaching Reading Skill of Some Functional Words to Female Students of Mild and Moderate Intellectual Disabilities ( A Compara

الصفحة 1-31

بندر العتيبى؛ عائشة الغامدى

• عرض المقالة
• PDF 758.49 K
• مشاهدة على SCiNiTO

القدرة التنبؤية للعوامل الديمغرافية المؤدية لانتشار المشکلات الانفعالية – الاجتماعية لدى طلبة مدارس الأمل للصم The Predictability of Demographic Factors that Cause Social, Emotional Problems for Deaf Students in AL Amal Schools

الصفحة 33-65

عاطف بحراوى

• عرض المقالة
• PDF 653.92 K
• مشاهدة على SCiNiTO

استراتيجيات التعلم النشط وعلاقتها بالدافعية والتحصيل لذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلمات صعوبات التعلم Strategies of active learning and their relationship to motivation and attainment of students’ learning who are suffering from learning difficulties from the perspectives of teachers of learning difficulties

الصفحة 67-116

أمانى الدوس

• عرض المقالة
• PDF 955.67 K
• مشاهدة على SCiNiTO

أنماط الشراکة في برامج التربية الخاصة في ضوء نموذج إبستين Epstein's Model : دراسة حالة متعددة Types of Partnership in Special Education Programs in Light of Epstein's Model: Multiple Case Study

الصفحة 117-151

نسيم الصريصري؛ رايدة العوفى

• عرض المقالة
• PDF 630.14 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية الذات الإرشادية وعلاقتها بالتوافق المهني لدى مرشدات المرحلة الثانوية بمدينة جدة Counseling Self Efficacy and Its Relationship With Vocational Adjustment Among Secondary School Counselors in Jeddah city

الصفحة 153-192

سعاد الزهرانى

• عرض المقالة
• PDF 724.7 K
• مشاهدة على SCiNiTO