نشرة العدد

الصفحة 1-13

• عرض المقالة
• PDF 652.02 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الحالة المزاجية المميزة للتلميذات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية The Temperamental Status that Distinguishes Female Students with Learning Disabilities at Elementary School

الصفحة 1-38

زيدان أحمد السرطاوي؛ نسرين أحمد الضبيب

• عرض المقالة
• PDF 904.33 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج تدخل مبکر قائم على نظرية الاستجابة للتدخل يدعم مهارات القراءة وما يرتبط بها من مهارات فرعية The Effectiveness of an Intervention Program Based on Responsive to Intervention Method Supporting Reading and Pre-reading Skills

الصفحة 39-80

نادية جميل طيبة

• عرض المقالة
• PDF 853.93 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مشکلات التطبيق الميداني في تخصص التربية الخاصة بجامعة أم القرى من وجهة نظر الدارسين Problems of Field Training in the Major of Special Education in Um-Alqura University from the Point View of the Students

الصفحة 81-132

عبد الناصر عبدالرحيم فخرو

• عرض المقالة
• PDF 1.01 M
• مشاهدة على SCiNiTO

واقع استخدام المعلمون لتقنيات الحاسب الآلي في تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد The reality of Teachers use Computer Technologies for Developing of Communication Skills of Children with Autism Disorders

الصفحة 133-170

حنــان علــي باقبــص

• عرض المقالة
• PDF 833.14 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية تطبيق تعليمي على الأجهزة الذکية في تعليم المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم The Effectiveness of Educational application on smart devices in teaching Before Academic skills for kindergarten children at risk of learning difficulties.

الصفحة 171-215

ولاء ربيع مصطفى على

• عرض المقالة
• PDF 972.94 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تقرير عن رسائل علمية رســــالــــة دکتــــوراة بعنــــــوان فاعلية برنامج تدريبي في خفض بعض اضطرابات النطق واللغة لتحسين مستوى الذکاء والأداء الأکاديمي لدى الأطفال الصم زارعي قوقعة الأذن

الصفحة 217-218

وحيد عبد البديع عبدالرحمن صالح

• عرض المقالة
• PDF 406.1 K
• مشاهدة على SCiNiTO