نشرة العدد

الصفحة 1-12

• عرض المقالة
• PDF 946.4 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مظاهر السلوک النمطي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلماتهم Manifestations of Stereotypical Behavior in People with Autism Spectrum Disorder from the Viewpoint of their Teachers

الصفحة 1-32

إلهام القصيرين

• عرض المقالة
• PDF 684.39 K
• مشاهدة على SCiNiTO

معايير جودة البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في جامعة جدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس Quality standards for programs and Services Provided to Students with Disabilities at the University of Jeddah from the Viewpoint of faculty members

الصفحة 33-59

ديما الغانمى؛ سامر الحسانى

• عرض المقالة
• PDF 681.49 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات الصم وضعاف السمع في الصف السادس الابتدائي Reading comprehension Skills for Deaf and Hard-Hearing Students in the Sixth Grade

الصفحة 61-94

على الزهــراني؛ أثير السلمــان

• عرض المقالة
• PDF 731.88 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية استخدام الدراما في إکساب المهارات الاجتماعية للأطفــال ذوى الاعــاقــة الفــکريــة The effectiveness of using drama to provide social skills for children with intellectual disabilities

الصفحة 95-134

إبراهيم السويلم

• عرض المقالة
• PDF 759.97 K
• مشاهدة على SCiNiTO

أبعاد الکمالية کمنبئات بالتحصيل الدراسي لدى الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمنطقة الشرقية The Dimensions of Perfectionism as Predictors of Talented Students' Academic Achievement at the Secondary Stage in Eastern Region

الصفحة 135-160

ريهام الجعفرى

• عرض المقالة
• PDF 572.49 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج قائم على التکامل الحسي في خفض بعض مظاهر اضطراب الحساسية اللمسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد The effectiveness of a program based on sensory integration to reduce some symptoms of Tactile sensory disorder in children with autism spectrum disorder

الصفحة 161-190

إسراء بـاواکــد؛ ريم غريب

• عرض المقالة
• PDF 697.18 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية البرنامج الاکاديمي الجامعي في دعم السلوک الايجابي الاجتماعي لدى عينة من الطالبات الصم بجامعة تبوک The effectiveness of the university academic program in supporting positive social behavior among a sample of deaf students at the University of Tabuk

الصفحة 191-218

سحر زيدان زيان

• عرض المقالة
• PDF 952.91 K
• مشاهدة على SCiNiTO