النشرة

الصفحة 1-10

• عرض المقالة
• PDF 1.68 M
• View on SCiNiTO

واقــع تطبيــق منــاهــج الــتربيــة الــريــاضيــة والبدنيــة لدى ذوي الإعـاقــة في المؤسسـات التربويـة وسبـل تحسينهـا مـن وجهـة نظـر المعلمـات: دراســة مختلطـــة The Current Status of Implementing Physical Education and Sports Curricula for Students with Disabilities in Educational Institutions and Ways to Improve Them from the Perspectives of Teac

الصفحة 1-35

رغد الزهراني؛ شهد الخزاعي؛ منال باعامر

• عرض المقالة
• PDF 1.36 M
• View on SCiNiTO

تصـورات المـدراء حول التحديـات والحلـول المقترحـة لتقـديم خـدمـات عـاليــة الجـودة للأفـراد ذوي الإعـاقــة وأسـرهــم فـي مـراكـز التـربيـة الخاصـة التابعـة للقطـاع الخـاص Managers' perceptions of the challenges and proposed solutions for providing high-quality services to individuals with disabilities and their families in private sector spec

الصفحة 55-84

روان الشايع؛ عبدالله الغامدي

• عرض المقالة
• PDF 841.77 K
• View on SCiNiTO

الفـروق فـي أنمـاط الأخطـاء الإمـلائيـة بيــن طلبـة التعليـم العــام والطلبــة ذوي صعــوبـــات التعلــمelling Error Patterns Deference's Between General Education Students and Students with Learning Disabilities

الصفحة 85-118

عبدالعزيز الشهري؛ سامر الحساني

• عرض المقالة
• PDF 938.62 K
• View on SCiNiTO

فاعلية برنامج تدريبي يستند الى السيكودراما في تنمية مهارات إدارة الذات لدى عينة من طلبة ذوي اضطراب طيـف التـوحـد فـي دولــة قطـــرThe Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama in Developing Self-management Skills among a Sample of People with Autism Spectrum Disorder in the State of Qatar

الصفحة 119-154

عبير أبو قطنة؛ حمزه العوامره

• عرض المقالة
• PDF 843.37 K
• View on SCiNiTO

القــدرة التنبـؤيـة لتنظيـم الـذات بالكفـاءة الـذاتيـــة المـدركـــة لـدى الطلبـة ذوي صعـوبـات التعلـم فـي محـافظـة عجلـونThe Predictive Ability of Self-Regulation of Perceived Self-Efficacy among Students with Learning Difficulties in Ajloun Governorate

الصفحة 155-184

لؤي غرايبه؛ يحيى القطاونة

• عرض المقالة
• PDF 937.98 K
• View on SCiNiTO

فاعليَّـة برنامـج تدريبيّ مقتـرح قائـم على التقييـم الدينامـي في تنمية العمليَّات المعرفيَّة لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلمThe Effectiveness of a Proposed Training Program Based on Dynamic Assessment in Enhancing Cognitive Processes Among Female Students with Learning Disabilities

الصفحة 185-230

مريم زهراني؛ منال شعبان

• عرض المقالة
• PDF 1.04 M
• View on SCiNiTO

مستـوى معــرفـة أمهــات ذوي صعـوبــات التعلــم باضطــراب ضعــف الانتبـاه وفـرط الحركـة في مدينـة مكـة المكـرمـة فــي الــمرحلــة الابتــدائيــةThe Level of Knowledge of Mothers with Learning Difficulties About Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in the City of Makkah at the Elementary School Stage

الصفحة 231-273

نوف الحارثي؛ هوازن العسيري

• عرض المقالة
• PDF 1009.61 K
• View on SCiNiTO

" درجــة امتــلاك أمهــات الأشخــاص ذوي الإعــاقــة العقليــة للأمــن النفســي مــن وجهــة نظــرهــــن" The degree of ownership of the mothers of persons with mental disabilities for psychological security from the fact of them

الصفحة 275-317

ريم الحربي؛ عمر عبدالعزيز

• عرض المقالة
• PDF 1.04 M
• View on SCiNiTO