العتيبي, بندر بن ناصر, الأحمري, رحمة سعيد. (2017). 'فعاليَّة استخدامِ إجراءِ المساعَدَة المتزَايِدَة تَدْرِيجيًّا لإکْسَابِ مَهَارَةِ الشِّرَاء لِلتِّلْمِيذَاتِ ذَوَاتِ الإعَاقَة الفِکْريَّة البَسِيطَةِ Effectiveness of Mild intellectual Disabilities Least-to-Most Procedure to Teach Purchasing Skills to students with', مجلة التربية الخاصة والتأهيل, 4(16 الجزء الأول), pp. 1-41. doi: 10.21608/sero.2017.91820